老时时彩中奖规则 网易老时时彩开奖号码 老时时彩手机走势图2元 重庆老时时彩走适图 时时彩走势图老时时彩彩经网 重庆老时时彩360技巧 360彩票-老时时彩 江西老时时彩开奖最快 360老时时彩五星开奖 老时时彩预测杀号 老时时彩的计算公式 360老时时彩app下载手机版 网易彩票老时时彩 老时时彩视屏讲座 重庆老时时彩定胆软件 老时时彩平台 老时时彩历史开奖记录360 360老时时彩的口碑如何 重庆老时时彩彩开奖360 老时时彩后四和值 老时时彩杀号定胆云浩 360老时时彩是正规的吗 老时时彩360开奖彩票 老时时彩历史开奖360 北京老时时彩360彩票 老时时彩95期 360老时时彩票 重庆老时时彩走势2元网 老时时彩后三杀号 老时时彩冷热分析技巧 老时时彩即时开奖 老时时彩历史号码 360老时时彩代购 老时时彩360开奖预测 老时时彩360技巧讲解 老时时彩冷热号查询 老时时彩五星直选 老时时彩开奖记录2012 老时时彩彩走势图 360老时时彩客户端 老时时彩官方 中国福利彩票老时时彩开奖 360老时时彩单式 重庆老时时彩开奖号码结果 老时时彩专家杀号定胆 360老时时彩开奖冷热统计 老时时彩组三遗漏统计 重庆老时时彩预测软件 老时时彩骗局 老时时彩2000基本走势
客服中心
告诉驱逐舰您的需求,我们将为您提供量身定制方案及产品服务
客服邮箱:
[email protected]
(24小时回复)
销售热线:
购买咨询、订单查询、帮助
400-700-4180
售后服务:
安装、使用问题咨询
400-700-4180
保密电子电话号码簿
新闻中心
当前位置:驱逐舰新闻

这样教孩子,教不出总统,也能教出企业家

日期:2014-08-18 13:41:20 点击?#38382;?3502

这样教孩子,教不出总统,也能教出企业家

一、孩子把水、牛奶?#28909;?#20102;一桌子。
错误做法:训孩子:“你怎么这么笨?连个杯子都拿不住。”更有甚者顺手给孩子一巴掌。
结果:大人和孩子都很生气,事情一团糟,孩子学会通过发脾气、打人解决问题。

正确做法:安慰孩子:“孩子,没事,我知道你不是故意的,下次注意啊。你把桌子擦干净好吗?”
结果:孩子得到的谅解,马上向大人道歉,并高兴的把桌子擦干净。孩子学会宽容。

二、孩子考试不?#26696;瘛?br />错误做法:训孩子:“你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?你?#27492;?#35841;,人家怎么就能?#23478;话伲?#20320;笨死了!气死我了。”更有甚者使劲踢孩子几脚。
结果:孩子心情坏到了极点,心里想:“我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。”

正确做法:安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定会有进步。”
结果:孩子认真地找原因去了,心里想:“我要努力,不?#20960;?#29240;爸妈妈的期望,我一定行。”

三、孩子写作业磨,该睡觉了,作业没写完。(孩子作业多,孩子没磨,不在此列)
错误做法:训孩子:“你气死我了,怎么?#32622;?#20889;完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”
结果:孩子并不着?#20445;?#20381;然慢慢悠悠,心里想:“写不完有我妈呢。”

正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”
结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”

四、孩子作业写得?#20160;蕁?br />错误做法:发火:“怎么写的这么乱,你就不能写好点?”脾气大的会三把两把把孩子作业撕了。
结果:孩子茫然,不知所措。

正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,你看,这是规定不能破坏,所以你必须重写了。
你看,你可以应该这样写字(讲述写字规范,横平竖?#20445;?#22823;小一致。)孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?”
结果:孩子懂得规定的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”充信信心。

五、孩子见人不打招呼,没礼貌。
错误做法:当众训孩子:“你这孩子怎么这么没礼貌?连问好都不会,我平时是咋教你的,没出息。”
结果:孩子的自尊心受到很大损伤,觉得无地自容,自?#26696;?#27833;然而生。

正确做法:给孩子台阶下:“我孩子有点不好意思,慢慢就好了,他平时也挺有礼貌的。?#26412;?#20010;有礼貌的例子。
结果:孩子知道错了,心想:“这次没做好,下次一定做好,不能让父母失望啊。”

六、孩子的袜子脏了。
错误做法:家长:“把袜子脱下来,我给你洗。”
结果:孩子心安理得地?#37038;?#20102;,心里认为父母就是为自己服务的,正常,反正他们也不累。

正确做法:和孩子商量:“孩子,你把自己的袜子洗了,好吗?妈妈今天很累啊,能不能把妈妈的袜子也洗了啊?谢谢孩子啊。”
结果:孩子受到尊重,洗袜子去了,心里想:“我以后要多关心一下爸爸妈妈啊,我也是家里的一员啊,他们越来越老了。”

七、孩子问了个问题,大人不会。
错误做法:不高兴:“别瞎问了,把学?#26696;?#22909;就行了,每天不知道想点啥。”

结果:孩子心里想:“哎,没劲,总说学?#25226;?#20064;,烦死了,不问就不问。”从此,遇到难题一概略过,不求甚解。

正确做法:高兴:“孩子,你能问这么难的问题,证明你动?#36234;?#20102;,不错。可是我不会,咱们一起研究研究吧,好吗?”
结果:孩子心里很高兴,以后遇到问题一定锲而不舍,非研究明白不可。

八、孩子早上不起床。
错误做法:发火:“你怎么还不起?要迟到了!”顺手打两巴掌,?#32622;?#33050;?#19994;?#32473;孩子找衣服穿衣服。
结果?#21512;麓我?#26087;。

正确做法:平静地说:“孩子,我就?#24515;?#19968;次,如果你不起,就会迟到,会挨批,这是你自己的事,你自己处理好。”孩子没及时起床,没吃早饭,还迟到了。
结果?#21512;?#27425;一叫就起床。

九、一?#31528;?#30005;视不睡觉不写作业。
错误做法?#21495;?#27668;冲天地把电视关掉,吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
结果:孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你,?#30340;?#26159;暴君。

正确做法:平静对孩子说:“孩子你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多?#33579;俊?#23401;子:“我再看10分?#26377;新穡俊?#23478;长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。
结果:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。

十、孩子正在写作业。
错误做法:一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学?#21834;!?br />结果:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”

正确做法:大人也看书,不打扰孩子,家里学习气氛浓厚。
结果:孩子心态平和,心思都在学习上。

十一、大人做错事了。
错误做法:?#30475;识?#29702;或视而不见。
结果:孩子心里想:“凭啥你犯错误就不承认呢??#29275;?#24403;大人好,有错也不挨批。”

正确做法:承认自己的错误,向孩子道歉。
结果:孩子以后做错事了,主动道歉,觉得理所应当。

十二、家长会老师告状,家长挨老师批评了。
错误做法:一回家就把气撒在孩子身上,对孩子又打又骂。
结果:孩子没任何自?#29275;?#35201;么学会暴力,要么胆小,一句话不敢说,学会撒谎,不敢和父母说真话,怕挨打。

正确做法?#21512;?#25226;孩子的优点?#27493;玻?#28982;后分析不足的原因,鼓励孩子,相信孩子下次一定会有进步!

十三、孩子的日常生活。
错误做法:家长把孩子的生活安排的妥妥当?#20445;?#19968;切都是大人的意见,孩子遵守就行了。
结果:孩子成了?#20061;跡?#19981;用动脑,被动执行。胆子越来越小,越来越没自?#29275;?#33021;力差,不会做家务。心离父母越来越远,自闭。

正确做法:孩子自己的事,自己做,还鼓励孩子做家务。家里有事和孩子商量解决,鼓励孩子发表自己的意见,并认真听取。
结果?#21495;?#20859;了孩子家庭责任?#26657;?#30693;道心疼父母,?#19981;?#21644;父母交流,性格开朗,有自?#29275;?br />


上一篇: 大连市儿童产业联?#39034;?#31435;
下一篇:信息安全意识十大建议
商务合作
商务合作
技术服务
技术服务
关闭官方微信二维码
什么是老时时彩